为提高医学生应急救护能力，强化“人人学急救，急救为人人”的责任意识，5月16日下午，我校护理系联合口腔系在临床技能实训中心开展急救技能专题培训活动。护理系2名专业教师通过“理论+实操”的形式，为口腔系50余名学生带来一堂生动的急救实践课。
一、理论筑基：急救知识入脑入心
培训伊始，护理系张晶老师以真实急救案例为切入点，结合口腔诊疗场景中可能遇到的突发状况，详细讲解心肺复苏（CPR）的黄金4分钟原则、AED（自动体外除颤器）使用流程以及海姆立克急救法的操作要点。“患者突然倒地时，如何快速判断意识与呼吸？气道异物梗阻如何分级处理？”张老师通过提问互动，引导学生深入思考急救逻辑，强调“时间就是生命”的理念。
二、技能实操：模拟场景锤炼本领
在技能演练环节，学生分组轮流进行心肺复苏模拟训练。护理系教师手把手指导学生调整按压姿势、把控按压深度与频率。“手臂要垂直！掌根用力！”“人工呼吸前必须检查气道！”老师们反复纠正细节，确保急救动作规范有效。
三、学生体验：从紧张到自信的蜕变
2023级口腔系学生表示：“第一次按压模型时手都在抖，但听到仪器提示‘按压有效’的瞬间，真的充满成就感！通过反复练习，不仅掌握了胸外按压与人工呼吸的配合技巧，更深刻体会到医护工作者肩头的责任。”通过反复练习，不仅掌握了胸外按压与人工呼吸的配合技巧，更深刻体会到医护工作者肩头的责任。
护理系主任刘萍在总结中表示：“急救能力是医学生的必备素养。未来我们将继续深化跨专业合作，让更多学生成为‘急救先锋’，为构建平安校园、健康社会贡献力量。”此次培训不仅强化了口腔系学生的临床急救技能，更在我校掀起了“以专业守护生命”的学习热潮，为培养“一专多能”的复合型医学人才注入新动能。
